Från konferensprogrammet för researchED National, september 2017:
”Erfarenhet är en kraftfull resurs för lärare. De flesta vet att lärare förbättras snabbt under de första åren av sin karriär. Men varför spelar erfarenhet en så viktig roll i hur lärare blir skickligare? Varför minskar den prestandaförbättrande effekten av erfarenhet med tiden? Och vad kan skolor göra för att öka och förlänga resultatet av erfarenhet? I det här föredraget presenterar vi material från vår kommande bok, The Teacher Gap, som ger en ram för hur man kan tänka på och förbättra undervisningskvalitet i skolan …”