https://southgloshead.wordpress.com/2023/07/20/how-to-fail-a-school-improvement-story/
Inledning:
”Jag hade känt mig fysiskt illamående de senaste 48 timmarna.
Fast anledningen till att jag kände att jag var på väg att kräkas var löjlig (vi kan diskutera varför och på vilket sätt någon annan gång), men tanken på att jag på några timmar skulle få veta resultatet av fyra års arbete fanns konstant i bakhuvudet.
Idag, efter 5 år, är dagen D för en förbättringsstrategi. Ögonblicket då jag skulle få veta om vi lyckats få till en vändning eller … ja… misslyckats.
En gång till …
OFSTED kommer i år (mer än 5 år sen sist) och de här uppgifterna ska visa vilka gränser vi kommer att befinna oss inom. En årskull på 60 barn (15 % med beteendeproblem och 25 % med registrerade behov av särskilt stöd) utgör den tärning som kan leda inspektörerna längs väg A eller väg B … ”
